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Wirkt weltwärts? Wie Freiwillige sich verändern und zum entwicklungspolitischen Lernen in Deutschland beitragen

  • Dr. Jan Tobias Polak
  • Laura Scheinert
  • Dr. Kerstin Guffler
  • Dr. Martin Bruder

Entwicklung“ global zu denken, wird immer wichtiger: Zum einen nimmt die Diskussion entwicklungspolitischer Fragestellungen in der deutschen Gesellschaft zu; zum anderen hat die Weltgemeinschaft universal geltende Ziele für nachhaltige Entwicklung formuliert. Dadurch wächst die Bedeutung entwicklungspolitischer Bildungsarbeit. Hier kommt dem entwicklungspolitischen Freiwilligendienst weltwärts eine besondere Rolle zu: Erstens zielt er darauf ab, junge Erwachsene durch einen pädagogisch begleiteten Freiwilligendienst in einem Partnerland der deutschen Entwicklungszusammenarbeit zu global solidarischem und verantwortungsbewusstem Handeln zu befähigen. Zweitens sollen die Rückkehrenden ihre Erfahrungen weitergeben und so einen Beitrag zur entwicklungspolitischen Bildungsarbeit in Deutschland leisten. Das Deutsche Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit (DEval) evaluierte die weltwärts-Nord-Süd-Komponente von Januar 2016 bis Dezember 2017.

Bibliographische Angaben

  • Polak, J.T., Scheinert, L., Guffler, K. & Bruder, M. (2018), "Wirkt weltwärts? Wie Freiwillige sich verändern und zum entwicklungspolitischen Lernen in Deutschland beitragen", Voluntaris, (6)2, 264-269.
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