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Von der ergebnis- zur wirkungsorientierten Evaluation – ein ganzheitlicher Ansatz der partizipativen Evaluation von Schulen in Baden-Württemberg

  • Dr. Gerald Leppert
  • Dr. Martin Noltze
  • Tobias Stricker

Downloads und Links

Bibliographische Angaben

  • Noltze M., Leppert G., Stricker T. (2019) Von der ergebnis- zur wirkungsorientierten Evaluation – ein ganzheitlicher Ansatz der partizipativen Evaluation von Schulen in Baden-Württemberg. In: Stricker T. (eds) Zehn Jahre Fremdevaluation in Baden‐Württemberg. Springer VS, Wiesbaden.
Methoden und Standards Externe Publikationen
Deckblatt der Springer-Verlag Publikation mit dem Titel "Zehn Jahre Fremdevaluation in Baden-Württemberg"

Policy Brief: Cooperation with the Private Sector - A Suitable Means for Supporting Development in the Agricultural Sector?

  • Dr. Marcus Kaplan
  • Dr. Nico Herforth
  • Dr. Sabine Brüntrup-Seidemann
Download Policy Brief

Bibliographische Angaben

  • M. Kaplan, Herforth, N. und Brüntrup-Seidemann, S. (2018), Cooperation with the Private Sector - A Suitable Means for Supporting Development in the Agricultural Sector?, DEval Policy Brief 11/2018, German Institute for Development Evaluation (DEval), Bonn
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