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Policy Brief: Lernen aus dem zivilen Engagement in Afghanistan

  • Christoph Hartmann
  • Maren Weeger
  • Dr. Anne Lange
  • Dr. Katja Mielke

Angesichts der großen Zahl von Krisen und Konfikten weltweit ist es wichtig, aus vergangenen und laufenden Engagements in fragilen Kontexten zu lernen, um Erfolge wiederholbar zu machen und Fehler zu vermeiden. Die Erkenntnisse der ressortgemeinsamen Evaluierung des zivilen Engagements der Bundesregierung in Afghanistan zeigen, was aus dem bis dato finanziell wie personell beispiellosen deutschen Engagement für zukünftige Einsätze in hochfragilen und von Gewaltkonflikten geprägten Kontexten gelernt werden kann. In diesem Policy Brief werden die zentralen Ergebnisse und Empfehlungen der Evaluierung vorgestellt.

Bibliographische Angaben

  • Hartmann, C., M. Weeger, A. Lange und K. Mielke (2024), Lernen aus dem zivilen Engagement in Afghanistan, DEval Policy Brief 3/2024, Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit (DEval), Bonn und Deutsche Hochschule der Polizei (DHPol), Münster.
Instrumente und Strukturen der EZ Fragilität und Konflikt Afghanistan Policy Briefs
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